Leisure as a Field of Study in Higher Education
Résumé
Les sciences du loisir en tant que champ d'étude émergeant doivent lutter afin d'assurer leur légitimité académique à l'enseignement supérieur tant au Canada que dans d'autre pays. Ce domaine est à la recherche d'un paradigme que le questionnement philosophique des principes fondamentaux soustendant son discours pourrait aider à définir. A cette fin, une métaphysique des sciences du loisir se fait urgente, ce qui permettrait le développement d'une identité propre à ce domaine. Les sciences du loisir, enfin, ne sont pas une discipline mais plutôt un domaine d'étude multidisciplinaire se démarquant par un domaine d'enquête indépendant. Cet article présentera un commentaire sur la situation des sciences du loisir et de la recherche dans les universités canadiennes; de nombreuses remarques et observations s'appliqueront aussi bien aux Etats-Unis qu'en Grande-Bretagne.
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Publié-e
1989-08-31
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