Provincial Oversight and University Autonomy in Canada: Findings of a Comparative Study of Canadian University Governance
Résumé
Afin d’accomplir leurs missions, les universités à forte intensité de recherche se doivent de maintenir les conditions nécessaires à la production et à la diffusion des connaissances, tout en répondant aux attentes des gouvernements, des marchés et d’autres acteurs. L’atteinte de cet équilibre est vitale, non seulement pour leur propre avenir en tant qu’organisations, mais également pour les étudiants actuels et futurs, les acteurs universitaires et la société dans son ensemble. Cet article compare les études de cas de six grandes universités dans cinq provinces canadiennes afin de mieux comprendre comment les universités et les systèmes d’enseignement supérieur parviennent à préserver une autonomie institutionnelle relative. Nos résultats suggèrent que les universités se situent à différents points sur un continuum autonomie/contrôle étatique, mais aussi que toutes les universités sont assujetties à un contrôle provincial accru.
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Publié-e
2018-12-31
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