Five Case Studies of Governance in Tertiary Education
Résumé
Comme il existe très peu d’études sur la gouvernance dans les organisations offrant d’autres formes d’enseignement supérieur, la plupart des études sur le sujet prennent comme référence les collèges et les universités. Ces organisations disposent souvent de conseils d’administration, mais ceux-ci ne sont pas nécessairement une version édulcorée des conseils collégiaux et universitaires. Des études classent les conseils d’administration selon différents types, mais peu en offrent une définition claire ni n’expliquent leur véritable fonctionnement dans un contexte institutionnel autre que dans les collèges et les universités. Cette étude se penche sur la gouvernance de cinq petits établissements d’enseignement supérieur publics à but non lucratif ayant chacun un conseil d’administration. Le but est de déterminer ce en quoi ils consistent, leur rendement, quelles attentes on entretient à leur sujet et en quoi ils sont semblables ou différents des autres types de conseils collégiaux et universitaires.
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Publié-e
2016-12-19
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Article d'un numéro spécial
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