Extending Access, Choice, and the Reign of the Market: Higher Education Reforms in British Columbia, 1989-2004
Résumé
La Colombie-Britannique a mis en oeuvre deux réformes principales de l'enseignement supérieur au cours des quinze dernières années. La première des deux, "Access for Ail," fut marquée par la création de nouvelles entités administratives dans la province que sont les collèges universitaires, et en même temps, l'octroi aux collèges communautaires et aux instituts d'études appliquées du droit de décerner des grades de 2e cycle. Une seconde réforme, plus récente et vraisemblablement plus significative au sens large, crée un secteur privé'd'enseignement post-secondaire, voué à la complémentarité vis-à-vis du public, mais franchement compétitif. Les deux réformes ont comme objectif un niveau d'accès accru au système, avec au surplus une plus grande disponibilité des programmes d'études. La deuxième cache pourtant un but à venir qui est de rendre l'enseignement supérieur beaucoup plus susceptible aux forces du marché libre.
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2004-12-31
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