The Future of Merger What Do We Want Mergers To Do: Efficiency or Diversity?
Résumé
Depuis 25 ans, les fusion s sont un phénomèn e fréquent dans l'enseignement supérieur. Selon les idées reçues, elles surviennent principalement pour des raisons économiques, soit pour développer le marché ou soit pour réduire les dépenses. Environ quatre fusions de collèges ou d'universités sur cinq survivent, alors que dans le secteur à but lucratif, le taux se rapproche de deux sur cinq. Ces chiffres pourraient amene r à conclure que l'avenir des fusions parmi les collèges et universités est solide. Toutefois, si l'efficacité économique est le principal objectif des fusions, il devrait logiquement y avoir un point au-delà duquel l'efficacité d'une fusion commence à faiblir. Or, les fusions reposent sur un autre motif, sans lien avec l'efficacité économique. Elles peuvent en effet engendrer une diversité plus grande des programmes et services, aussi bien parmi chaque établissement collégial et universitaire que dan s les système s d'enseignemen t postsecondaires. Si la diversification est le principal but d'une fusion, l'avenir peut se présenter différemment et dépendre de nouvelles méthodes pour trouver des pairs et des partenaires. Cet article analyse les attentes que provoquent les fusions, la mesure dans laquelle ces attentes sont réalistes et les moyens utilisés pour trouve r et choisir des partenaire s à une fusion . En conclusion, l'auteur suggère que l'efficacit é peut faire place à la diversification en tant que principal incitatif de fusionnement, et qu'avant de choisir entre efficacité et fusion et de s'engager à s'amalgamer, les établissements et les systèmes d'enseignement postsecondaires pourraient mettre à l'essai d'autres possibilités de coopération.
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2003-12-31
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