Pour une gestion améliorée des ressources humaines dans les départements universitaires—Les possibilités offertes par la modulation des tâches des professeurs
Résumé
La gestion des ressources humaines dans les départements universitaires est devenue un thème central dans le contexte des contraintes financières auxquelles sont confrontées les universités canadiennes à l'heure actuelle. Au Québec, la modulation des tâches représente un sujet de plus en plus à la mode dans l'optique d'assurer une meilleure utilisation des ressources et une plus grande flexibilité dans les départements. C'est en même temps une idée relativement nouvelle. Le présent article fait un survol des écrits québécois en la matière, élabore un cadre de définition de la modulation et définit les préalables et les conditions à respecter pour permettre son application tout en indiquant bien qu'elle ne constitue qu'une facette de la gestion des ressources humaines dans ce type d'organisation.
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Publié-e
1991-08-31
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