Student Evaluation of Teaching
Résumé
La présente communication a pour butd 'analyser les facteurs qui influencent les étudiants dans leur évaluation des professeurs. Une étude, basée sur des sondages effectués au School of Business and Economies de Wilfrid Laurier University, montre que l'opinion des étudiants ne semble pas proportionnelle aux notes attribuées par les professeurs. Les évaluations positives sont reliées aux facteurs suivants: heure matinale du cours, petites classes, matières facultatives et cours avancés. Un autre sondage semble montrer que la plupart des professeurs ne trouvent pas les évaluations très utiles pour perfectionner leur enseignement.
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Publié-e
1981-12-31
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