Dividing Time Between Work and Study: Are Tuition Fees a Factor?

Amy Peng
, Ling Yang

Résumé

Dans cet article, les auteurs examinent comment les facteurs d’augmenter ou de maintenir les frais de scolarité, au niveau des études post-secondaires, peuvent infl uencer les étudiants et leurs décisions en ce qui concerne le marché du travail. Elles ont mesuré les décisions des étudiants en considérant toutes les heures travaillées ainsi que le taux de participation. Les résultats indiquent qu’une augmentation de frais de scolarité ne mène ni à plus d’heures travaillées ni à plus d’études académiques compromises. L’effet des frais de scolarité est très saisonnier. Lorsqu’il y a une augmentation de frais de scolarité, les étudiants travaillent plus d’heures et participent plus dans le marché du travail, mais ceci uniquement pendant la période d’été lorsqu’ils ne sont pas impliqués aux études.

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Comment citer

Peng, A., & Yang, L. (2010). Dividing Time Between Work and Study: Are Tuition Fees a Factor?. La Revue Canadienne d’enseignement supérieur, 40(1), 13–29. https://doi.org/10.47678/cjhe.v40i1.1567