Bujold, Neree, and Henri Saint-Pierre. “Style d’intervention pédagogique, Relations Affectives Enseignants-étudiants Et Engagement Par Rapport à La matière”. Canadian journal of higher education 26, no. 1 (April 30, 1996): 75–107. Accessed November 28, 2024. https://cjhe-rces.ca/index.php/cjhe/article/view/183233.