Moulin, S., M. Blain, and F. Solé. “La Cote De Rendement Au collégial En question : Une Analyse Des Injustices Interactionnelles, Distributives Et procédurales Dans l’accès Aux Programmes Universitaires contingentés Au Québec”. Canadian Journal of Higher Education, vol. 56, no. 1, Mar. 2026, pp. 55-70, doi:10.47678/cjhe.v1i1.190897.