Brais-Dussault, E., and A. Villatte. “L’adaptation Scolaire Des étudiants LGB Issus De l’immigration Au Québec : Quels Liens Avec Le Processus De Coming Out?”. Canadian Journal of Higher Education, vol. 52, no. 2, July 2022, pp. 52-66, doi:10.47678/cjhe.v52i2.188951.