A. Mesny, P. Pelletier, et L. Didillon, « Le recours massif à l’enseignement à distance lors de la pandémie de COVID-19 est-il susceptible de modifier en profondeur les valeurs et les normes de l’enseignement à l’université? Le cas d’une grande école de gestion canadienne  », CJHE, vol. 53, nᵒ 2, p. 1–14, oct. 2023.