WESCHE, M. B. Les diplômés de l’immersion: implications dans le domaine de l’enseignement du français. Canadian journal of higher education, [S. l.], v. 19, n. 3, p. 29–41, 1989. DOI: 10.47678/cjhe.v19i3.183064. Disponível em: https://cjhe-rces.ca/index.php/cjhe/article/view/183064. Acesso em: 23 feb. 2025.