PIEDALUE, G.; FEUVRIER, P. L’évaluation des programmes d’études réorientée par l’utilisation d’un modèle de simulation. Canadian Journal of Higher Education, [S. l.], v. 14, n. 3, p. 59–78, 1984. DOI: 10.47678/cjhe.v14i3.182945. Disponível em: https://cjhe-rces.ca/index.php/cjhe/article/view/182945. Acesso em: 10 may. 2026.