Mesny, A., Pelletier, P. and Didillon, L. 2023. Le recours massif à l’enseignement à distance lors de la pandémie de COVID-19 est-il susceptible de modifier en profondeur les valeurs et les normes de l’enseignement à l’université? Le cas d’une grande école de gestion canadienne . Canadian journal of higher education. 53, 2 (Oct. 2023), 1–14. DOI:https://doi.org/10.47678/cjhe.v53i2.190049.